Kjære sykepleiestudenter, velkommen til «potetyrket»

Vi er verken renholdere, kokker, portører eller postbud. Hvorfor ender vi da opp med å måtte gjøre alle disse oppgavene?
I år har vi sett rekordhøye søkertall til sykepleierstudiet. Hele 33 prosent flere har fått studieplass, sammenliknet med i fjor.
Dette har sammenheng med at regjeringen har fjernet karakterkravene i matte og norsk. I tillegg har flere studiesteder økt antallet studieplasser, på oppfordring fra regjeringen.
Helseminister Jan Christian Vestre har en plan om et helse-forlik. Planen går ut på å dekke sykepleiermangelen med fleksible arbeidsordninger, økt grunnbemanning og flere heltidsstillinger.
Flotte tiltak fra regjeringen, kan man kanskje si. Jeg mistenker likevel at det er mer som må gjøres.
Andre oppgaver stjeler tid
Sykepleieryrket handler om å følge pasienter i deres behandlingsforløp. Vi skal være pasientens støttespiller, behandler og ressurs.
I realiteten går mye av min arbeidstid til oppgaver som ryddig og vasking av rom, reie og trille senger, ta oppvask, fylle på utstyr, servere mat og levere prøver. Vi er verken renholdere, kokker, portører eller postbud. Hvorfor ender vi da opp med å måtte gjøre alle disse oppgavene?
Jo, et dårlig organisert og ressurssløsende helsevesen har gjort oss til poteter. Disse oppgavene stjeler sykepleiernes tid. Det er tid som burde være pasientrettet.
Jeg skulle gjerne hatt tante Kari på beina i dag, men jeg må rydde et rom først, fordi neste pasient er på vei inn døra.
Resultatet er svekket pasientsikkerhet og behandling.
Vi må bli brukt riktig
Flere og flere finner etter hvert ut at de ikke ønsker å stå i en jobb der kompetansen deres sløses bort. Vi er mange sykepleiere i dette landet, men vi må bli brukt riktig.
Jeg er spent på hva et potensielt helseforlik vil føre til og stiller meg bak initiativet. Jeg håper det vil innebære bedre ivaretakelse av de dyktige sykepleierne vi allerede har og de lærelystne sykepleierne vi utdanner.
Vi må sørge for at sykepleiere brukes der kompetansen kreves.
Dette forutsetter bedre organisering og prioritering, og vi må slutte å sløse med kompetanse og ressurser.
Jeg elsker å være sykepleier, men jeg er lei av å være potet.
Dette debattinnlegget ble først publisert av VG.

















4 Kommentarer
Celina
,La oss få tilbake sekretærer og egne renholdere på avdelingene. Disse var tidligere en integrert del av personalet og tok mange av de oppgavene som nevnes i kronikken.
Ellen
,Kine, finn deg gjerne en ny jobb hvis du ikke greier å samarbeide på tvers av de såkalte "sykepleieoppgavene" ! Lei sykepleiere som opphøyer seg sjøl og tror de er bedre enn alle på avd som ikke har studert sykepleie.
Dere alle har ett felles ansvar for at pasientene skal ha det bra og om du så må tørke litt søl opp fra gulvet så gjør du det uten å mokke og tar ut av oppvaskmaskin når de andre er i stell. Sykepleier er mer enn medisiner, urene sår, venefloner og sprøyter osv...det er hele pakka og det bør dere lære første året i utdanningen. Jobbet med mange udugelige sykepleiere men også de flinke og gode som greier å samarbeide med hele staben!!
Nina
,Udugelige folk finnes i alle leire. Og jeg mener vi sykepleiere, og annet helsepersonell gjør så godt vi kan ift til pasienten.
Jeg har nettopp hatt helgevakt på ett korttidsykehjem. Tenk om vi kunne hatt en service medarbeider til måltidene. Halve vakten går med til å lage frokost, koke egg, lage grøt, dekke på bord, dekke av, rydde mat inn og ut av kjøleskap, tømme boss, tørke over gulv osv. Så er det lunsj. Går du langvakt så er det å begynne på middagsforberedelsen like etter - sånn går helgen!
Deretter er det å gå i gang med sykepleier oppgaver! Antibiotika iv, skylle kateter, gi behovssmertestillende, svare på spørsmål fra pårørende, dokumentere osv.
Når sykepleier skal gjøre alt, da kan en ikke klage på mangel på kvalifisert personell!
Ikke enig med deg. Jeg synes ikke at en spl skal trenge å ta oppvask eller tømme søppel. Derimot har jeg ingenting til overs for spl som tror de er hevet over å hjelpe pasienter med alminnelig stell og pleie.